Te poses-tu la question de ce que fait exactement un(e) Attaché(e) de recherche au Québec et si ce métier pourrait te convenir ? Si tu aimes la rigueur scientifique, le travail en équipe et la contribution à des projets qui font avancer la connaissance, lis ce qui suit : je décris en détail le poste, la formation, le marché du travail au Québec et ce qu’il faut pour réussir.
Description du poste
Un(e) Attaché(e) de recherche au Québec travaille généralement dans des universités, des centres de recherche hospitaliers, des instituts gouvernementaux ou dans le privé (biotechnologie, pharmaceutique, consultants). Le rôle varie selon le secteur et le niveau de responsabilité : il peut s’agir d’un(e) assistant(e) de recherche chargé(e) d’expérimentations et de collecte de données ou d’un(e) attaché(e) ayant davantage d’autonomie dans la conception, la coordination et la diffusion des projets.
Quotidien du métier
Ton quotidien peut inclure de la planification d’expériences, du travail de laboratoire ou de terrain, de l’analyse de données, la rédaction de rapports et d’articles, et des réunions avec les équipes de recherche. Tu peux aussi passer du temps à rédiger des demandes de subvention, superviser des stagiaires ou assurer la conformité éthique et réglementaire.
Tâches principales
- Mettre en place et réaliser des protocoles expérimentaux (biologie, chimie, sciences sociales selon le domaine).
- Collecter, traiter et analyser des données (statistiques, codage, traitement d’images, etc.).
- Rédiger des rapports techniques, des manuels de procédures et des articles scientifiques.
- Préparer et gérer le matériel de laboratoire, les réactifs et l’équipement.
- Participer à la rédaction de demandes de financement et au suivi budgétaire.
- Assurer la conformité aux normes éthiques et aux règles de sécurité.
- Coordonner et superviser des stagiaires et des techniciens.
- Présenter des résultats lors de séminaires et colloques.
Formation requise
La formation pour devenir Attaché(e) de recherche au Québec dépend du niveau de responsabilité et du secteur. Voici les principales voies possibles.
Diplômes (DEP, DEC, BAC, cycles supérieurs)
- DEP : Rarement suffisant pour exercer comme attaché(e) de recherche. Un DEP (ex. en production agricole ou laboratoire industriel) peut toutefois te permettre d’accéder à des postes techniques d’entrée ou d’assister des techniciens en laboratoire.
- DEC (collégial) : Les DEC pertinents incluent Techniques de laboratoire (biotechnologies, chimie) ou Techniques de recherche en sciences humaines selon le domaine. Un DEC te permet souvent d’obtenir des postes de technicien(ne) ou d’assistant(e) de recherche en laboratoire.
- Baccalauréat (BAC) : Souvent requis pour des postes d’attaché(e) de recherche débutant(e) dans le secteur universitaire et privé. Les BAC utiles : biologie, chimie, psychologie, sciences infirmières, sciences sociales, informatique, mathématiques/statistiques.
- Maîtrise / Doctorat : Pour des postes à responsabilité élevée (conception d’études, responsabilités de gestion de projet, postes en recherche appliquée ou recherche clinique), une maîtrise est fréquemment demandée ; un doctorat (PhD) est nécessaire si tu vises un poste de chercheur principal ou directeur de recherche.
Durée des études
- DEP : varie (généralement 8 à 24 mois selon le programme).
- DEC : environ 2 à 3 ans au collégial.
- BAC : 3 ans (au Québec après le DEC) ou parfois 4 ans selon le programme et l’université.
- Maîtrise : 1,5 à 2 ans (programme de recherche) ; peut être plus long si combiné à travail.
- Doctorat : 3 à 5 ans ou plus selon le domaine.
Où étudier ?
Voici des établissements du Québec où tu peux suivre des programmes pertinents :
Universités (baccalauréat, maîtrise, doctorat)
- Université de Montréal — https://admission.umontreal.ca/
- McGill University — https://www.mcgill.ca/
- Université Laval — https://www.ulaval.ca/
- Université de Sherbrooke — https://www.usherbrooke.ca/
- UQAM (Université du Québec à Montréal) — https://uqam.ca/
- INRS (Institut national de la recherche scientifique) — https://inrs.ca/ (fort pour la recherche appliquée et les cycles supérieurs)
Cégeps (DEC techniques de laboratoire, biotechnologie, etc.)
- Collège Ahuntsic — https://www.collegeahuntsic.qc.ca/
- Dawson College — https://www.dawsoncollege.qc.ca/
- Cégep de Trois-Rivières — https://www.cegeptr.qc.ca/
- Cégep Garneau / Cégep de Sainte-Foy (Québec) — https://www.cegep-ste-foy.qc.ca/ (exemples — vérifie les programmes disponibles)
Centres et ressources utiles
- Fonds de recherche du Québec (FRQ) — https://www.frq.gouv.qc.ca/
- Répertoire des centres de recherche hospitaliers (ex. CHUM, CHU Sainte-Justine) — https://www.recherche-medicale.qc.ca/
- Emploi Québec (information sur les professions et marché du travail) — https://www.emploiquebec.gouv.qc.ca/
- Job Bank Canada (recherche d’emplois et salaires) — https://www.jobbank.gc.ca/
Salaire et conditions
Les salaires varient selon le milieu (université, hôpital, secteur privé), le niveau de scolarité et l’expérience.
- Salaire débutant : pour un(e) attaché(e) de recherche avec BAC et peu d’expérience, compte généralement entre 35 000 $ et 50 000 $ CAD par an.
- Salaire confirmé / expérimenté : avec maîtrise ou plusieurs années d’expérience, la fourchette monte souvent à 50 000 $ – 80 000 $ CAD.
- Postes seniors / gestion de projet : surtout dans le privé ou en recherche clinique, les salaires peuvent atteindre 80 000 $ – 100 000 $+ CAD selon la responsabilité.
Conditions de travail : horaires souvent de jour, mais selon les expériences en laboratoire tu peux avoir des horaires flexibles ou de longues journées lors d’expériences intensives. Les postes en université/hôpital offrent souvent des avantages sociaux (assurance, vacances), mais la sécurité d’emploi peut varier si le financement dépend de subventions temporaires.
Sources utiles : consulter Emploi Québec et Job Bank pour profils d’emploi similaires et données salariales actuelles (voir liens plus haut).
Perspectives d’emploi
Au Québec, les perspectives d’emploi varient selon les domaines : la recherche en santé, biotechnologie, TI et sciences de l’environnement montre une demande stable ou croissante. Les postes temporaires ou contractuels sont fréquents dans les milieux universitaires où le financement est par projets.
Ressources officielles pour suivi du marché :
- Emploi Québec — https://www.emploiquebec.gouv.qc.ca/
- Fonds de recherche du Québec — https://www.frq.gouv.qc.ca/
Ces organismes publient des données et appels à projets, utiles pour évaluer les débouchés selon ton domaine.
Compétences clés
Soft skills
- Rigueur : respect des protocoles et de l’éthique.
- Curiosité scientifique : volonté d’apprendre et d’explorer.
- Communication : capacité à rédiger rapports clairs et à présenter oralement.
- Travail d’équipe : collaboration avec chercheur·e·s, techniciens et partenaires.
- Organisation et gestion du temps : priorisation des tâches et respect des échéances.
- Résilience : tolérance à l’échec expérimental et persévérance.
Hard skills
- Méthodologies de laboratoire : techniques spécifiques à ton domaine (PCR, culture cellulaire, chromatographie, etc.).
- Analyse de données : statistiques, R, Python, SPSS selon le champ.
- Rédaction scientifique : publications, subventions, protocoles.
- Connaissance des normes éthiques et réglementaires : comité d’éthique, bonnes pratiques de laboratoire (BPL), biosécurité.
- Gestion de projet : planification budgétaire, supervision d’équipes.
- Utilisation d’équipements : microscopes, spectromètres, appareils spécialisés.
Avantages et inconvénients
Avantages
- Contribution directe à la production de nouvelle connaissance et à des projets utiles (santé, environnement, innovation).
- Travail stimulant intellectuellement et polyvalent.
- Possibilité d’évoluer vers des postes de chercheur, gestionnaire de projet, ou dans l’industrie.
- Réseautage solide avec des chercheurs et institutions reconnues.
- Accès à des formations continues et conférences.
Inconvénients
- Souvent dépendance aux financements temporaires (postes contractuels).
- Horaires parfois exigeants selon les expériences (longues heures en laboratoire).
- Pression pour publier et obtenir des subventions dans le milieu universitaire.
- Salaire d’entrée parfois modeste selon le secteur.
- Nécessité fréquente d’un niveau d’études avancé (maîtrise/PhD) pour les postes les mieux rémunérés.
Avis d’expert
Si tu envisages de devenir Attaché(e) de recherche au Québec, voici des conseils concrets :
- Choisis tes stages et emplois étudiants en fonction de la technique ou du domaine que tu veux maîtriser : c’est souvent par l’expérience que tu décrocheras ton premier poste.
- Développe des compétences en analyse de données (R, Python, statistiques) : elles sont de plus en plus demandées et te différencieront.
- Crée un réseau dès le collégial ou l’université : contacte des chercheur·e·s, participe à des projets, propose ton aide pour des expériences.
- Apprends à rédiger une demande de subvention et un CV scientifique ; même si tu n’en soumets pas, comprendre le financement te rendra précieux/se dans une équipe.
- Pense à la mobilité : accepter un poste dans un centre hospitalier ou un institut de recherche peut ouvrir des portes vers des emplois stables et mieux financés.
- Si tu veux autonomie et progression rapide, vise la maîtrise après le BAC ; pour diriger des projets et obtenir des postes académiques, le doctorat est souvent requis.
- Enfin, garde en tête la question du financement : apprends à diversifier les sources (subventions, partenariats privés, appels provinciaux/fédéraux) pour stabiliser ton travail.
FAQ
Quelle est la différence entre attaché(e) de recherche et technicien(ne) de laboratoire ?
L’attaché(e) de recherche a souvent un rôle plus large : conception d’expériences, analyse de données et rédaction scientifique. Le/la technicien(ne) se concentre davantage sur l’exécution et l’entretien des protocoles et des équipements. Les frontières sont floues et dépendent de l’employeur.
Peut-on travailler comme attaché(e) de recherche avec seulement un DEC ?
Oui, tu peux accéder à des postes d’assistant(e) ou de technicien(ne) de recherche avec un DEC en techniques de laboratoire, surtout si tu as de l’expérience pratique. Cependant, pour des postes d’attaché(e) à responsabilités ou pour progresser, un BAC ou une maîtrise est souvent exigé.
Comment financer ses études ou son stage en recherche au Québec ?
Plusieurs options : bourses d’études des universités, bourses gouvernementales (Fonds de recherche du Québec), contrats de recherche offerts par un laboratoire, emplois étudiants et programmes de stages rémunérés en industrie. Consulte les pages des universités et le FRQ pour les appels de bourses.
Quelle voie pour devenir chercheur principal depuis un poste d’attaché(e) de recherche ?
Progression typique : accumuler de l’expérience → entreprendre une maîtrise (ou la compléter en emploi) → faire un doctorat → postdoctorat → candidature à un poste de chercheur/chercheuse principal(e) ou professeur(e). Le réseautage et la capacité à obtenir des fonds sont essentiels.
Quels organismes emploient le plus d’attaché(e)s de recherche au Québec ?
Les universités, les centres hospitaliers universitaires (CHUM, CHU Sainte-Justine, CHU de Québec), l’INRS, les instituts de recherche privés et les entreprises en biotechnologie/pharmaceutique figurent parmi les principaux employeurs.
(Consulte Emploi Québec et les portails des universités pour les offres actuelles et les profils professionnels.)